Bienvenue à Dhagpo Kagyu Ling

Un lieu pour comprendre
et vivre le bouddhisme

Chacun aspire à un bonheur durable, libre de tout mal-être.
Vivre dans une société complexe et en constante évolution peut générer confusion et insatisfaction.
Depuis 25 siècles, l’enseignement du Bouddha invite à cultiver sa propre richesse intérieure en développant bienveillance et discernement.

Bienvenue à Dhagpo Kagyu Ling

Un lieu pour comprendre
et vivre le bouddhisme

Chacun aspire à un bonheur durable, libre de tout mal-être.
Vivre dans une société complexe et en constante évolution peut générer confusion et insatisfaction.
Depuis 25 siècles, l’enseignement du Bouddha invite à cultiver sa propre richesse intérieure en développant bienveillance et discernement.

Prochainement

Sesshin zen

L’association Dô Shin, fondée par Jacques Brosse (1922 – 2007), moine zen et ancien disciple de Taisen Deshimaru (1914 – 1982), propose aux débutants comme aux pratiquants confirmés une pratique intensive (8 heures par […]

En savoir plus

La vérité de l’origine – les obscurcissements affligeants Restitution de l’enseignement de khenpo Chödrak Rinpoché – Deuxième partie

Quelques jours après avoir atteint l’éveil, le Bouddha a enseigné pour la première fois les quatre vérités des êtres nobles : la vérité du mal-être, la vérité de l’origine de […]

En savoir plus

Introduction au concept de santé en médecine tibétaine

Philippe Cau, président de l’association Médicale France Tibet, nous propose d’aborder ensemble l’état de bonne santé, l’équilibre des trois humeurs ainsi que les causes générales des maladies, la diététique, la […]

En savoir plus

À la une

Nouveau programme

Octobre 2026 à mai 2027

Programme de Dhagpo - été 2024
  • Dhagpo Kagyu Ling
  • Centres
  • Karmapa.org

Projets

De nouvelles résidences à Dhagpo

L’opportunité de vivre le Dharma au cœur d’une vie communautaire -  La vie communautaire de Dhagpo offre la possibilité de s’immerger dans les trois aspects de la pratique : L’apprentissage du Dharma : en recevant une formation précise de la part d‘enseignants...