{"id":315572,"date":"2025-03-26T17:48:01","date_gmt":"2025-03-26T16:48:01","guid":{"rendered":"http:\/\/dhagpo.org\/?p=315572"},"modified":"2025-03-26T17:55:38","modified_gmt":"2025-03-26T16:55:38","slug":"1992-aprender-vivir-libre-primer-curso-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dhagpo.org\/es\/1992-aprender-vivir-libre-primer-curso-adolescentes\/","title":{"rendered":"26 de abril al 1 de mayo de 1992 – Aprender a vivir libre: el primer curso para adolescentes"},"content":{"rendered":"

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\u00abValerse de sus propias fuerzas para alcanzar la libertad\u00bb fue el tema del primer curso<\/strong> para j\u00f3venes de entre 13 a 18 a\u00f1os, dirigido por lama Jigme Rimpoch\u00e9<\/strong> en Dhagpo Kagyu Ling, del 26 de abril al 1 de mayo de 1992.<\/strong>
<\/span>
<\/span> \u00abEn aquella \u00e9poca \u2014dice lama Jigme Rimpoch\u00e9\u2014, dirig\u00eda cursos para empresarios. Y fue entonces cuando me di cuenta de que a la nueva generaci\u00f3n le faltaba algo<\/strong> para ayudarles a tener una visi\u00f3n\u00bb.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=\u00bb3_4″ _builder_version=\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n

Pidi\u00f3 a un residente de la \u00e9poca<\/strong>, Serge D., profesor interino de historia y geograf\u00eda, que se encargara de esto. \u00abRimpoch\u00e9 me hac\u00eda muchas preguntas sobre lo que ocurr\u00eda en colegios e institutos y, en un momento dado, me pidi\u00f3 que reflexionara sobre la organizaci\u00f3n de un curso para adolescentes\u00bb, recuerda.
<\/span>El programa<\/strong> inclu\u00eda ense\u00f1anzas<\/strong> e intercambios<\/strong> con Rimpoch\u00e9<\/strong> por la ma\u00f1ana, y por la tarde, actividades<\/strong> en las que a veces Rimpoch\u00e9 tambi\u00e9n participaba, como paseos por el bosque, visita a las cuevas de Lascaux, tenis, kayak y proyecciones de pel\u00edculas,. \u00abTodo se hac\u00eda de forma muy espont\u00e1nea\u00bb, comenta Serge.<\/span><\/p>\n

En el centro de la propuesta<\/strong> estaba la comprensi\u00f3n de uno mismo, la comprensi\u00f3n del funcionamiento de las emociones y el uso de cada situaci\u00f3n para vivir con m\u00e1s libertad y claridad, ya fuera en la relaci\u00f3n con amigos, familia, estudios, expectativas, deseos, momentos de alegr\u00eda o de desesperaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\u00abLa adolescencia es un punto de partida, el inicio del desarrollo de las cualidades humanas. La mente es muy clara, descubre cosas: puede concebir e imaginar cualquier cosa\u00bb, explica Jigme Rimpoch\u00e9 en su primer libro, <\/strong><\/span>Vivre Libre, Conseils aux adolescents<\/a> <\/span><\/i>(<\/span>Vivir libre, consejos a los adolescentes<\/span><\/i>), publicado en 1994.<\/span><\/p>\n

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\u00abEs un per\u00edodo que puede ser dif\u00edcil, porque no sabemos c\u00f3mo afrontar lo nuevo. Pero tambi\u00e9n es un momento en el que podemos empezar a comprender por nosotros mismos. Sin embargo, esto requiere algo de entrenamiento, de lo contrario, reaccionamos de forma impulsiva. Si logramos entender lo que nos sucede, podemos adaptarnos mejor a las situaciones y vivirlas con m\u00e1s serenidad. (\u2026) As\u00ed, utilizamos todas las experiencias que vivimos para descubrir, por nosotros mismos, lo que es beneficioso y lo que no lo es. Nos mantenemos conscientes de lo que hacemos e, independientemente de la experiencia que vivamos, la utilizamos como algo enriquecedor. Por eso la adolescencia es un momento tan importante en la vida.\u00bb<\/span><\/p>\n

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Sylvestre B. ten\u00eda 13 a\u00f1os cuando particip\u00f3 en este primer retiro en 1992<\/strong>. \u00abMis padres hab\u00edan venido el a\u00f1o anterior y, con mi hermana mayor de 15 a\u00f1os, nos re\u00edamos de ellos. Mi madre, en broma, nos dijo: \u201csi quer\u00e9is, pod\u00e9is ir. En las vacaciones de primavera hay un retiro para j\u00f3venes.\u201d Y nosotros pensamos, \u00bfpor qu\u00e9 no?\u00bb
<\/span>Ese paso marcar\u00eda su vida. \u00abLlegu\u00e9 a la recepci\u00f3n con mi familia por el camino que se acababa de acondicionar, y all\u00ed estaba Jigme Rimpoch\u00e9. No sab\u00eda qui\u00e9n era, solo ten\u00eda curiosidad.\u00bb <\/span>Cada ma\u00f1ana, los j\u00f3venes se reun\u00edan con Rimpoch\u00e9 en la sala de estudio, sentados sobre cojines.<\/span><\/p>\n

\u00abLo que llamamos ense\u00f1anzas son, en realidad, una serie de instrucciones que nos ayudan a funcionar mejor en nuestra vida cotidiana\u00bb, explica lama Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 a los j\u00f3venes durante este primer retiro. <\/span><\/p>\n

\n

\u00abAqu\u00ed hablaremos de varias cosas: nuestras emociones y la sabidur\u00eda natural de la mente. Esto puede parecer complicado, pero vamos a estudiarlo directamente en relaci\u00f3n con los problemas que enfrentamos cada d\u00eda\u00bb.<\/span><\/p>\n

(<\/span>Tendrel<\/span><\/i> 29, septiembre de 1992).<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Sylvestre recuerda<\/strong>: \u00abRimpoch\u00e9 ten\u00eda un trato muy f\u00e1cil con los j\u00f3venes. Lo ve\u00edamos un poco como un profesor. Era muy pr\u00e1ctico. Los temas abordados respond\u00edan a preguntas<\/strong>, pero a preguntas que quiz\u00e1s ni siquiera formulamos, pero que s\u00ed sent\u00edamos. Est\u00e1bamos bastante de acuerdo con lo que nos explicaba, era algo que pod\u00edamos compartir entre nosotros, y solo eso, cuando eres ni\u00f1o, ya es algo valioso\u00bb, comenta, evocando sobre todo la buena relaci\u00f3n con sus compa\u00f1eros, de la que nacieron amistades que a\u00fan perduran<\/strong>. \u00abHabl\u00e1bamos sobre las emociones. Medit\u00e1bamos. Todav\u00eda recuerdo las palabras de Jigme Rimpoch\u00e9: \u201cLa meditaci\u00f3n es aqu\u00ed y ahora\u201d\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Despu\u00e9s de esta primera experiencia, Sylvestre volvi\u00f3 a participar en un segundo retiro para adolescentes en 1994 y, posteriormente, asisti\u00f3 con regularidad a ense\u00f1anzas, especialmente con lama Gendun. \u00abEl punto de inflexi\u00f3n fue en 1995. Ten\u00eda 17 a\u00f1os y me dije: \u201cS\u00ed, quiero alcanzar el despertar\u201d\u00bb.<\/span><\/p>\n

En 1997 se instal\u00f3 en Dhagpo<\/strong> y, en 2001, con 19 a\u00f1os, emprendi\u00f3 su primer retiro de tres a\u00f1os, seguido de un segundo. \u00abAhora veo que mi decisi\u00f3n de hacer el retiro de tres a\u00f1os se bas\u00f3 en la confianza y en la energ\u00eda de la juventud\u00bb, dice con humor.<\/span><\/p>\n

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En 2014<\/strong> estos cursos para adolescentes fueron registrados en el Ministerio de Juventud y Deportes.<\/strong> Un equipo<\/strong> compuesto<\/strong> por Manou C., David C., Olivier C. y Virginie L  supervisaban los cursos, acompa\u00f1ados por Jigme Rimpoch\u00e9<\/strong>. El enfoque segu\u00eda siendo el mismo: ganar claridad, explorar la riqueza interior y encontrar claves para una vida m\u00e1s plena, utilizando cada situaci\u00f3n cotidiana como terreno de aprendizaje.<\/span><\/p>\n

Bajo la direcci\u00f3n de Jigme Rimpoch\u00e9 se est\u00e1 preparando una evoluci\u00f3n de los cursos para adolescentes<\/strong>, prevista para oto\u00f1o de 2025. Continuar\u00e1\u2026<\/span><\/p>\n

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Estas fotos provienen de nuestros archivos o han sido recopiladas en el marco de la b\u00fasqueda para los 50 a\u00f1os de Dhagpo Kagyu Ling. No hemos podido identificar a todos los autores. El uso de las fotos es \u00fanicamente informativo y en el contexto de la celebraci\u00f3n de los 50 a\u00f1os de Dhagpo Kagyu Ling. Su uso est\u00e1 limitado a esta actividad y a nuestro sitio web, y no tiene fines comerciales.<\/span><\/p>\n

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\u00ab Se servir de ses forces pour conqu\u00e9rir sa libert\u00e9 \u00bb : tel \u00e9tait le th\u00e8me du premier stage pour les 13-18 ans<\/strong> guid\u00e9 par lama Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 \u00e0 Dhagpo Kagyu Ling, du 26 avril au 1<\/span>er<\/span><\/sup> mai 1992.<\/strong><\/span><\/p>

\u00ab \u00c0 l'\u00e9poque, dit lama Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9, je faisais des stages pour les dirigeants d\u2019entreprises. Et c\u2019est l\u00e0 que je me suis rendu compte qu\u2019il manquait quelque chose \u00e0 la jeune g\u00e9n\u00e9ration<\/strong> pour les aider \u00e0 avoir une vision. \u00bb<\/span><\/p>

[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=\"4.27.3\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\" theme_builder_area=\"post_content\"][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=\"3_4\" _builder_version=\"4.27.3\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\" theme_builder_area=\"post_content\"][et_pb_text _builder_version=\"4.27.4\" _module_preset=\"default\" global_colors_info=\"{}\" theme_builder_area=\"post_content\"]<\/p>

Il a demand\u00e9 \u00e0 un r\u00e9sident de l\u2019\u00e9poque<\/strong>, Serge D., professeur vacataire en histoire-g\u00e9ographie, de s\u2019en charger.\u00a0 \u00ab Rinpoch\u00e9 me posait beaucoup de questions \u00e0 propos de ce qui se passait dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es et\u00a0 \u00e0 un moment, il m\u2019a demand\u00e9 de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mise en place d\u2019un stage pour adolescents\u00bb, se souvient-il. Au programme<\/strong> : enseignements<\/strong> et \u00e9changes avec Rinpoch\u00e9<\/strong> le matin, et l\u2019apr\u00e8s-midi, activit\u00e9s<\/strong> auxquelles se joignait parfois Rinpoch\u00e9 comme des balades en for\u00eat, la visite des grottes de Lascaux, mais aussi tennis, kayak et projections de films. \u00ab Tout s\u2019est fait de fa\u00e7on tr\u00e8s spontan\u00e9e \u00bb, se rappelle Serge.<\/span><\/p>

Au c\u0153ur de la d\u00e9marche<\/strong> : se comprendre, comprendre le fonctionnement de ses \u00e9motions et utiliser chaque situation pour vivre avec plus de libert\u00e9 et de clart\u00e9, que ce soit avec ses amis, sa famille, dans ses \u00e9tudes, face \u00e0 ses attentes, ses attirances, ses moments de joie comme de d\u00e9sespoir. <\/span><\/p>

\u00ab L\u2019adolescence est un point de d\u00e9part, le d\u00e9but du d\u00e9veloppement des qualit\u00e9s humaines. L\u2019esprit est alors tr\u00e8s clair, il d\u00e9couvre : il peut donc tout concevoir et imaginer \u00bb<\/span>, <\/span>explique Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 dans son premier livre paru en 1994, <\/strong><\/span>Vivre Libre, Conseils aux adolescents<\/span><\/i> .\u00a0<\/span><\/a><\/p>

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\u00ab C\u2019est un moment qui peut \u00eatre difficile car nous ne savons pas comment nous y prendre avec cette nouveaut\u00e9. L\u2019adolescence est \u00e9galement une p\u00e9riode o\u00f9 nous pouvons commencer \u00e0 comprendre par nous-m\u00eames. Mais cela demande un peu d\u2019entra\u00eenement, sinon nous r\u00e9agissons par \u00e0-coups, impulsivement. Si nous arrivons \u00e0 comprendre ce qui nous arrive, nous pouvons nous ajuster aux situations, les vivre mieux. (\u2026) Ainsi nous utilisons toutes les exp\u00e9riences que nous rencontrons, d\u00e9couvrant par nous-m\u00eames ce qui est b\u00e9n\u00e9fique et ce qui ne l\u2019est pas. Nous restons conscients de ce que nous faisons et, quelle que soit l\u2019exp\u00e9rience rencontr\u00e9e, nous l\u2019utilisons comme un enrichissement. Voil\u00e0 pourquoi l\u2019adolescence est un moment tr\u00e8s important de la vie. \u00bb<\/span><\/p>

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Sylvestre B. avait 13 ans lorsqu\u2019il a particip\u00e9 \u00e0 ce premier stage<\/strong> en 1992. \u00ab Mes parents \u00e9taient venus l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente et, avec ma grande s\u0153ur de 15 ans, on se moquait d\u2019eux. En plaisantant, ma m\u00e8re nous a dit \u2018\u2019mais si vous voulez, allez voir, aux vacances de printemps, il y a un stage pour les jeunes.\u2019\u2019 Et nous, on s'est dit, \"allez !\". \u00bb Un chemin de vie allait \u00eatre trac\u00e9 pour Sylvestre.<\/span> \u00ab Je suis arriv\u00e9 \u00e0 l\u2019accueil avec ma famille par le petit chemin qui venait d\u2019\u00eatre am\u00e9nag\u00e9, et Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 \u00e9tait l\u00e0. Je ne savais pas qui c\u2019\u00e9tait. J\u2019\u00e9tais juste curieux. \u00bb\u00a0 Assis sur des coussins dans la salle d\u2019\u00e9tude, les jeunes retrouvaient Rinpoch\u00e9 chaque matin.\u00a0<\/span><\/p>

\u00ab Ce que l\u2019on appelle enseignements, c\u2019est en fait un certain nombre d\u2019instructions destin\u00e9es \u00e0 nous permettre de fonctionner au mieux dans notre vie quotidienne \u00bb, <\/span>explique lama Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 aux jeunes lors de ce premier stage.<\/span><\/p>

Ici, nous allons parler de plusieurs choses : de nos \u00e9motions et de la sagesse naturelle de l\u2019esprit. Cela peut para\u00eetre bien compliqu\u00e9, mais nous allons les \u00e9tudier directement en liaison avec des probl\u00e8mes rencontr\u00e9s tous les jours.
<\/span><\/p>

(Tendrel 29, septembre 1992)<\/em>.<\/p><\/blockquote>

Sylvestre se souvient<\/strong> : \u00ab Il avait un contact facile avec les jeunes. On le voyait un peu comme un professeur. C\u2019\u00e9tait tr\u00e8s pratique. Les th\u00e8mes abord\u00e9s venaient r\u00e9pondre \u00e0 des interrogations<\/strong>, mais pas forc\u00e9ment des interrogations formul\u00e9es. <\/span>C\u2019\u00e9tait plut\u00f4t un ressenti. <\/span>On \u00e9tait assez d'accord avec ce qui nous \u00e9tait expliqu\u00e9, c'est quelque chose qu'on pouvait partager entre nous, et rien que \u00e7a, en fait, quand t\u2019es gamin, t'es content<\/span> \u00bb, <\/b>explique-t-il, se rappelant par-dessus tout la bonne entente avec ses camarades de stage, donnant naissance \u00e0 des amiti\u00e9s qui sont toujours pr\u00e9sentes<\/strong>.\u00a0 \u00ab Nous parlions des \u00e9motions. On a m\u00e9dit\u00e9. Je me souviens encore des mots de Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 : \"la m\u00e9ditation, c\u2019est ici et maintenant\". <\/span>\u00bb<\/p>

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Fort de cette premi\u00e8re exp\u00e9rience,\u00a0 Sylvestre est revenu \u00e0 un deuxi\u00e8me stage adolescents en 1994, puis \u00e0 des enseignements de fa\u00e7on r\u00e9guli\u00e8re, notamment avec lama Guendune. \u00ab La bascule s\u2019est faite en 1995. J\u2019avais 17 ans et je me disais \u2018\u2019oui, j'ai envie d'atteindre l'\u00e9veil\u2019\u2019 \u00bb. Il s\u2019installe \u00e0 Dhagpo en 1997 avant de faire une premi\u00e8re retraite de trois ans, \u00e0 19 ans, en 2001, suivi d\u2019une deuxi\u00e8me. \u00ab Je vois pour la retraite de trois ans que c'\u00e9tait bas\u00e9 sur de la confiance et sur l'\u00e9nergie de la jeunesse \u00bb, dit-il avec humour.<\/span><\/p>

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En 2014<\/strong>, les stages sont inscrits aupr\u00e8s du minist\u00e8re de la jeunesse et des sports. Accompagn\u00e9e par Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9, <\/strong>une \u00e9quipe<\/strong>\u00a0compos\u00e9e de Miro T.,\u00a0 Manou C., David C., Olivier C., Virginie L. encadre les stages<\/strong>. La d\u00e9marche reste la m\u00eame : gagner en clart\u00e9, explorer sa richesse int\u00e9rieure et trouver des clefs pour mieux r\u00e9ussir sa vie.\u00a0<\/span><\/p>

Une \u00e9volution des stages ados s<\/strong>ous la direction de Jigm\u00e9 Rinpoch\u00e9 est en pr\u00e9paration pour l'automne 2025. <\/strong>\u00c0\u00a0suivre...<\/span><\/p>

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Ces photos proviennent de nos archives ou ont \u00e9t\u00e9 recueillies dans le cadre des recherches pour les 50 ans de Dhagpo Kagyu Ling. Nous n'avons pas pu identifier tous les auteurs. L\u2019utilisation des photos est \u00e0 titre informatif dans le cadre de la c\u00e9l\u00e9bration des 50 ans de Dhagpo Kagyu Ling. Leur usage est limit\u00e9 \u00e0 cette actualit\u00e9 et \u00e0 notre site et n\u2019est pas \u00e0 usage commercial<\/span><\/p>

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